Innovar implica objetivos claros y detalles precisos. Un esfuerzo por anticipar obstáculos y analizar escenarios posibles problemas aplicando un diseño defensivo, especialmente en una sociedad con crecientes niveles de desigualdad y concentración.
Innovar desde la Comunidad
La complejidad y diversidad de las problemáticas que enfrentamos se subestima cuando se asilan -y subestiman- lo integral y estratégico de las intervenciones.
Cada acción es muy valiosa, y por ello se debe optimizar cada paso para que a la comunidad organizada pueda aunar así experiencias y aumentar cantidad y calidad de compromisos, inventiva y rigor ético. La fortaleza, calidad y el impacto del trabajo comunitario de esta forma se multiplica con cada nueva persona involucrada, desde cada organización y colectivo.
El énfasis no está en la velocidad ni en el número, sino en el trabajo de calidad sostenido en el tiempo.
Sin importar por pequeña que resulte en sus inicios, una intervención innovadora tiene muchas más chances de escalar y trascender,
Alentamos un modelo de alianzas estratégicas , como la forma específica para plasmar esa vocación de innovación entre más de una organización, multiplicando manos, mentes y pares de ojos, en pos de un fin común.
Abordaje en 3 Dimensiones
Proponemos un método que aborda la crisis actual identificando 3 dimensiones de intervención:
- Dimensión educativa
- Dimensión comunicativa
- Dimensión formal/institucional
En lugar de actividades en una dimensión única, apuntamos a construir un ida y vuelta complementario entre cada dimensión bajo nuestro abordaje tridimensional.
En lugar de acciones aisladas en el plano educativo, comunicacional o formal; cada programa de trabajo se integra de un ida y vuelta constante entre estas 3 posibilidades.
El punto de partida: Diagnóstico
Previo a toda intervención se debe analizar y documentar qué trabajo se ha venido desarrollado con el fin de poder determinar con exactitud qué es lo que pasó hasta llegar al día de la intervención.
Completado el diagnóstico pueden proponerse posibilidades superadoras, y solo gracias a ese ejercicio , habilitar un mapa con metas lejanas y objetivos a corto plazo. Volver sobre los pasos, realizar y responder preguntas, re-evaluar y generar un plan crítico de acción. Compartir, debatir, anticipar y consensuar siempre antes de comenzar a intervenir.
Principios de innovación
- Estableciendo una construcción colectiva con participación simétrica, donde los objetivos se constituyan con la totalidad y genuina diversidad de las acciones a partir del trabajo transdisciplinario.
- Ejerciendo una evaluación constante que incluya sucesivas instancias de control orientadas a maximizar el uso de recursos y efectuar correcciones en tiempo real, sin detener la marcha y priorizando el buen desempeño sobre el personalismo.
- Anticipando factores de inestabilidad y incertidumbre para prevenir fallas, o reducir al máximo su perjuicio, a partir del diseño defensivo.
- Documentando y publicando datos de la gestión bajo un marco de transparencia radical, segmentando 3 niveles: equipo de trabajo, organización y público general.
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Objetivos comunes con organizaciones aliadas
Definimos un modelo de Aprendizaje Servicio alineado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, en una agenda de alfabetizaciones estratégicas que debe llevarse a cabo bajo alianzas con otras instituciones y colectivos.
Sumarte
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- Realizar un aporte finciero al CCi: En este caso, tu aporte implica el co-financiamiento de actividades, contribuyendo a un perfil más sólido de la organización y libertad de acción.
- Sumarme al equipo de trabajo: No hay nada como aportar capacidad y tiempo de trabajo para demostrar que las personas importan más que el dinero. Cada nueva persona que se suma al equipo contará con una bienvenida, un ciclo de formación y recibirá acompañamiento. Optamos por la modalidad de aprendizaje servicio en lugar del modelo tradicional de voluntariado.